चाचणीचा उद्देश: विद्यार्थ्यांच्या भाषा विकासातील अडचणी ओळखणे.

target गट: विशिष्ट इयत्तेतील विद्यार्थी (उदाहरण: इयत्ता ५ वी).

चाचणीचे स्वरूप: लेखी आणि तोंडी.

चाचणीतील घटक:

• श्रवण कौशल्ये (Listening Skills)
• भाषण कौशल्ये (Speaking Skills)
• वाचन कौशल्ये (Reading Skills)
• लेखन कौशल्ये (Writing Skills)
• व्याकरण (Grammar)
• शब्दसंग्रह (Vocabulary)

चाचणी प्रश्न प्रकार:

• वस्तुनिष्ठ प्रश्न (Objective type questions)
• लघु उत्तरी प्रश्न (Short answer questions)
• दीर्घ उत्तरी प्रश्न (Long answer questions)
• निबंधात्मक प्रश्न (Essay type questions)

उदाहरण प्रश्न:

श्रवण कौशल्ये:

1. शिक्षकांनी वाचलेले वाक्य/परिच्छेद ऐकून प्रश्नांची उत्तरे देणे.

भाषण कौशल्ये:

1. एखाद्या विषयावर दोन मिनिटे बोलणे.

वाचन कौशल्ये:

1. दिलेला परिच्छेद वाचून प्रश्नांची उत्तरे देणे.

लेखन कौशल्ये:

1. एखाद्या विषयावर निबंध लिहा.

व्याकरण:

1. काळ ओळखा.
2. लिंग बदला.
3. वचन बदला.

शब्दसंग्रह:

1. समानार्थी शब्द लिहा.
2. विरुद्धार्थी शब्द लिहा.

चाचणी झाल्यावर:

• प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या अडचणीनुसार उपाययोजना करा.
• अतिरिक्त मार्गदर्शनneeded असलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी विशेष वर्ग घ्या.