शिक्षणाची मर्यादिष्टे विविध स्तर विशिष्ट विशिष्टतेपर्यंत पोहोचते. शारीरिक विकासाबरोबरच मानसिक आणि भावनिक विकास होत असतो. शिक्षणाच्या विशिष्ट स्तरावर एखादिष्ट कितपत मांडता करता येत नाही वालीच करता येत नाही, हे त्या स्तरावर शिकत असलेल्या परीक्षेच्या वर आणि त्यांची कुवरवत इच्छा असते. सर्वार्थाने उद्दिष्टे निश्चित शिक्षण प्रत्येक स्तरावर करावयाची उद्दिष्टे उमेदवारी. त्या न्यायालय प्रथम शालेय स्तरावर उद्दिष्टांचा विचार करणे उपयुक्त ठरेल.

शालेय अध्यापक पूर्ण विद्यार्थी विद्यार्थी हवा हेगोदर निश्चित करून मगच अध्यापन केले पाहिजे.

शालेय स्तर उद्दिष्ट करताना खालील चौकटी विचारात निश्चितपणे .

शालेय स्तरावरील शिक्षणाची उद्दिष्ट्ये विद्यार्थ्यांचा सर्वांगीण विकास करणे आणि त्यांना पुढील शिक्षणासाठी आणि जीवनातील आव्हानांसाठी तयार करणे हे आहे. काही प्रमुख उद्दिष्ट्ये खालीलप्रमाणे:

• ज्ञान आणि आकलन:

  विद्यार्थ्यांमध्ये विविध विषयांचे ज्ञान निर्माण करणे, संकल्पना स्पष्ट करणे आणि त्यांची समज विकसित करणे.

• कौशल्ये विकसित करणे:

  विद्यार्थ्यांमध्ये आवश्यक कौशल्ये जसे की संवाद कौशल्ये, समस्या- निराकरण कौशल्ये, विचार कौशल्ये, आणि तंत्रज्ञान कौशल्ये विकसित करणे.

• सामाजिक आणि भावनिक विकास:

  विद्यार्थ्यांना सामाजिक आणि भावनिकदृष्ट्या सक्षम बनवणे, ज्यामुळे ते चांगले नागरिक बनू शकतील.

• नैतिक आणि सांस्कृतिक विकास:

  विद्यार्थ्यांमध्ये नैतिक मूल्ये आणि सांस्कृतिक समजूतदारपणा वाढवणे.

• शारीरिक विकास:

  विद्यार्थ्यांचा शारीरिक विकास करणे, त्यांना आरोग्य आणि तंदुरुस्तीचे महत्त्व पटवून देणे.

• सर्वांगीण विकास:

  विद्यार्थ्यांचा बौद्धिक, भावनिक, सामाजिक, नैतिक आणि शारीरिक विकास करणे.

• उच्च शिक्षणासाठी तयारी:

  विद्यार्थ्यांना उच्च शिक्षण घेण्यासाठी तयार करणे, ज्यामुळे ते त्यांच्या आवडीच्या क्षेत्रात प्रगती करू शकतील.

हे उद्दिष्ट्ये साध्य करण्यासाठी शाळा विविध शैक्षणिक कार्यक्रम, उपक्रम आणि सुविधा पुरवतात.