1. उद्दिष्ट्ये (Objectives): अध्ययन कृती विशिष्ट उद्दिष्टांवर आधारित असावी. हेतू स्पष्ट असल्यास, विद्यार्थ्यांना काय शिकायचे आहे आणि शिक्षकांना काय शिकवायचे आहे हे समजते.

2. अध्ययन अनुभव (Learning Experience): कृती विद्यार्थ्यांसाठी नवीन आणि आकर्षक अनुभव निर्माण करणारी असावी. ज्यामुळे त्यांना विषय अधिक चांगल्या प्रकारे समजतो.

3. सक्रिय सहभाग (Active Participation): अध्ययन कृतीमध्ये विद्यार्थ्यांचा सक्रिय सहभाग महत्त्वाचा आहे. चर्चा, गटकार्य, प्रयोग यांसारख्या ॲक्टिव्हिटीजमुळे विद्यार्थी अधिक actively participate करतात.

4. रचनात्मकता (Creativity): कृती विद्यार्थ्यांच्या विचारशक्तीला आणि कल्पनाशक्तीला वाव देणारी असावी.

5. Interactivity (परस्पर संवाद): विद्यार्थ्यांमध्ये आणि शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांमध्ये संवाद (interaction) वाढावा.

6. मूल्यमापन (Evaluation): अध्ययन कृतीचे नियमित मूल्यमापन करणे आवश्यक आहे. यामुळे कृती किती प्रभावी आहे आणि सुधारणा कोणत्या आवश्यक आहेत हे समजते.

7. अध्यापन पद्धती (Teaching Methods): कृती तयार करताना योग्य अध्यापन पद्धतीचा वापर करणे आवश्यक आहे. जसे की, Project Based Learning, Inquiry Based Learning, वगैरे.

8. शैक्षणिक साहित्य (Educational Material): अध्ययन कृतीमध्ये वापरले जाणारे साहित्य (Teaching Learning Material) विषयाला अनुरूप आणिResult oriented असावे.

9. मानसशास्त्रीय सिद्धांत (Psychological Principles): अध्ययन कृती मानसशास्त्राच्या सिद्धांतावर आधारित असावी, जसे की विद्यार्थ्यांची आवड, क्षमता आणि गरजा लक्षात घेणे.

• गटकार्य (Group Work)
• Role Play
• चर्चा (Discussion)
• Brainstorming
• Field Visit

• NCERT (National Council of Educational Research and Training): https://ncert.nic.in/